校园快讯一起来看各学校近期发生的新闻
发布时间:2019-12-08 23:08

  中获悉,石泉县城关一小数学教师陈晓琴的微课作品《四边形内角和》斩获一等奖,数学教师陈长娥的《探索图形》和张远珍的《鸽巢问题》分获二等奖。

  据了解,本次大赛有省教育厅组织,共设有微课、创新课堂和数字故事三类项目,按学段分幼儿园组、小学组、初中组和高中组四个组别,经学校报送、县区初赛、市级复赛的三个评审环节,旨在提高全省中小学教师信息化教学能力,加快信息技术与教育教学的深度融合。

  近年来,该校紧紧围绕提高教育教学质量这一核心工作,以深化教育信息化应用为抓手,大力推进信息技术与课堂教学的深度融合,不断加大投入,完善更新设施设备,积极引进“智慧课堂”、“大数据”等前沿成果,组织微课培训、电子白板培训等活动,提升教师信息技术的应用能力和驾驭能力,探索具有学校特色的“互联网+课堂”新模式,推动课改步伐,努力提高课堂教学质量。(文/陈长娥张磊)

  连日来,池河小学开展“大家访”活动,组织教师对学生登门走访,向家长宣传教育法规及惠民政策,了解学生家庭生活情况,掌握学生的校外表现,倾听家长和社会对学校工作的意见建议。

  学校根据实际情况将教师进行合理分组,努力使走访活动覆盖到每个村庄、每个学生家庭。老师们采取“电话预约、逐个登门”的方式,与学生家长面对面沟通交流,了解学生家庭经济和生活情况、学生思想动态、家庭的实际困难,向家长反馈学生在校的思想、学习情况,就防溺水、交通、饮食、防火、防雷等安全常识向家长们进行了宣传普及,并向家长介绍教育惠民政策和学校办学成效,征求对学校工作的意见和建议,引领家长关心、支持教育工作。

  一直以来,池河小学注重家校联系工作,通过多种途径构建“学校、家庭、社会”三位一体的育人环境,努力探索科学有效的育人途径,探索多样化的家校沟通渠道,充分利用电话、短信、QQ群等现代通讯手段,增强家访的互动性、实效性和常态性,使教育工作更加接地气、贴近家长需求,架起了家校沟通“连心桥”。(文/陆书毅)

  期末考试即将来临,为加强教师期末复习工作的针对性和有效性,云雾山镇银桥小学扎实做好期末复习工作。

  交流复习经验方法。在复习工作会上,各位教师各抒己见,交流自己的复习经验和方法,共同解决复习中的问题。学校负责人还对上学期教学工作进行了回顾总结,鼓励教师继续齐心协力,稳中求进,力求本学期再创佳绩。

  精心制定复习计划。各科教师结合班级学生学情,制定严密的复习计划,安排好每天的复习内容,因人而异采取不同的复习方法。继续落实培优补差工作,做好后进生的转化。

  做好学生心理疏导。教师与学生经常沟通、谈心,了解学生在学习中的困惑,拉菲2手机版掌握学生心理及情绪变化,有效进行疏导和激励,让学生轻松复习备考。

  争取家长协调配合。加强家校联系,及时给家长反馈学生在校学习情况,使家长能够配合学校做好学生的家庭作业辅导,以正面引导教育为主。同时,要求家长注意学生规律的饮食、作息,家校携手促进学生身心健康。(文/王鑫)

  在建党97周年来临之际,连日来,拉菲2app下载石泉县江南九年制学校党支部精心谋划,周密部署,以重温入党誓词、讲党课、观看主题影片、演讲比赛为活动载体,庆祝党的生日。

  重温一次入党誓词。“我志愿加入中国,拥护党的纲领,遵守党的章程……”面对鲜红的党旗,全体党员在该校党支部宣传委员的带领下,佩戴党徽,举起右手,面向党旗庄严宣誓,重温入党誓词,增强全体党员自身的使命感和责任感。

  讲好一堂党课。该校党支部围绕当前时政热点,组织全体党员讲好一堂党课,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉历程,要求全体党员教师要时刻铭记自身职责,立足岗位、敢于担当,提升党性修养,增强政治意识、大局意识,在工作生活中发挥先锋示范作用。

  观看一部教育影片。组织党员教师集中观看《建国大业》,忆往昔峥嵘岁月稠,温故老一辈革命家浴血奋斗的革命历程,学习先辈们在革命和社会主义建设时期的艰苦付出,珍惜现在来之不易的幸福生活。

  举行一次演讲比赛。在演讲中,全体党员教师以习总书记系列重要讲话精神为切入点,结合自己的从教经历,从不同角度和不同层面阐述教师的责任心和使命感,全方位展示教师教书育人、率先垂范的感人事迹,坚定对教育事业的热爱与信心。(文/张林张磊)

  “感谢各位老师的配合支持,我校2018年‘一师一优课、一课一名师’全部上传完毕……”这是日前石泉县江南中学教职工QQ群中弹出的一则消息,标志着该校年度“一师一优课、一课一名师”活动圆满结束。

  据了解,该活动自3月份启动以来,历时3个月,贯穿本学期,得到了学校教室的积极响应和热情配合。为保证录课、晒课活动的有序开展,该校制定了周密可行的实施方案,并成立了由校教务处、教研处、拉菲2app下载电教中心组成的领导组织机构,统一协调18名骨干教师参与活动。活动过程中,该校遵循“每科必晒 鼓励参与”的原则,多次组织参赛教师开展了教学设计、多媒体使用、视频剪辑、学习优课等专题培训,要求参赛教师认真选取晒课内容,规范课堂教学行为,多角度展示授课思路,确保教学目标的达成。在录制完成后,该校电教中心又根据参赛要求和备课素材,对课堂实录进行剪辑加工,立体化展现教师授课的全貌,并组织参赛教师集中讲授国家平台和“陕西教育人人通综合服务平台”的“晒课”流程和操作技巧,随时提供技术指导。

  近年来,该校认真贯彻落实课堂教学改革的新理念,以教育信息化为抓手,扎实推进信息技术和课堂教学的深度融合创新,提升全体教师的专业素养和信息技术应用能力,促进优质数字教育资源的开发与共享,摸索和推广“互联网+课堂”的新模式,打造一支开发使用并举的教育信息化师资队伍,推动课堂教学质量的稳步提高。连续两年来,该校已有1节课获“部优”、2节课获“省优”、2节课获“市优”、6节课获“县优”荣誉,教育信息化改革已初显成效。(文/张磊)

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